同志们：
今天这次“十一五”开局之年的教育工作会议，既是对全市“十五”教育工作的总结，又是对“十一五”特别是今年教育工作主要任务的进行部署，是一次承上启下的会议，具有十分重要的意义。刚才，**同志对“十五”期间全市教育工作进行了系统的回顾总结，客观地分析了当前我市教育事业面临的形势和任务，并对“十一五”时期特别是今年的工作进行了全面安排，希望大家结合各自实际，认真研究贯彻。
“十五”期间特别是过去的一年，我市各级政府和有关部门在市委、市政府的领导下，认真贯彻落实党的教育方针和国家各项教育法律法规以及省委、省政府的决策部署，把教育摆在优先发展的战略地位,加快推进教育改革与发展，教育事业呈现出良好发展势头，取得了显著成就，有些工作取得了突破性进展。主要表现在：一是各级党委、政府对教育工作的重视程度明显增强，工作力度逐步加大；二是农村义务教育“普九”成果得到巩固，中小学危房改造和布局调整工作进展较为顺利；三是“以县为主”的教育管理体制基本理顺，教育人事管理、教育经费投入、教师工资发放正在步入规范化管理轨道；四是教育经费保障机制逐步健全，教育经费投入有了较大幅度增长；五是教师和教育管理队伍建设进一步加强，教育教学质量稳步提高；六是教育事业改革稳步推进，整体发展水平逐步提高。这些成就都为“十一五”期间我市教育事业实现更快更好发展奠定了坚实基础。
在肯定成绩的同时，我们还应该清醒地看到，我市教育发展的总体水平还比较低，优质教育资源相对不足，与全市经济社会发展和群众逐步增长的多样化教育需求相比还有较大差距；教育经费还没有完全做到依法足额投入和专款专用，投入不足仍然是制约教育发展的主要因素；城乡之间教育发展不平衡，农村教育薄弱状况仍然没有得到根本改变，上学难的现象在一些地方依然存在；教育改革进展缓慢，素质教育尚未得到真正落实；教师、校长和教育行政管理队伍质量不高，有待进一步提高；教育系统的不正之风和乱收费现象依然存在，学校办学行为需要进一步规范。这些问题，都需要我们采取有效措施认真加以解决。
“十一五”时期是我市全面建设小康社会的关键时期，能否实现既定的奋斗目标，关键在人才，根本在教育。去年以来，党中央、国务院和省委省政府对教育事业改革