师德师风建设

做一个勤读多思的学习型教师
信息化时代需要教师不断学习,如果不学习,就会封闭在自我世界里,落后于时代发展。学生个体的多元发展需要教师不断学习,广泛阅读,积累感悟,获取素养。自我的发展更需要学习,只有学习才能实 阅读全文
为师者须真好学
人的一生都在学习,一个人有多少知识是从书本上获得的,有多少是与他人交流获得的,有多少是自己亲身体验得到的?有数据说,从书本上获得的知识占为八成。也就是说,一个人大部分知识是通过阅读 阅读全文
为人友,当人师,做学子
唐朝大学问家韩愈曾经说过:师者,传道授业解惑也。在二十多年的教育生涯中,我却感到,为人师者更要甘当人友,只有常常为人友才能真正为人师。在我记忆深处铭刻着这样一段印象深刻的回忆。那是 阅读全文
教师心得:无悔的选择 无尽的追求
身为教师,我们时常为媒体从我们生活中挖掘出来的同行们的表现感动着,我们也经常被自己身边同伴们平凡的故事感动着。他们之所以平凡,是因为他们和绝大多数教师一样,默默地工作,默默地生活, 阅读全文
初为人师随感
作为一个刚刚走出校园,踏上工作岗位的年轻教师,需要做到的首先是由学生向教师的角色转换,应该说初入锡师洛社校区教师队伍的感受是兴奋而新奇的。美丽清幽的校园,青春可爱的学生,努力勤奋的 阅读全文
为人为学当在为师先
温总理曾经说过:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考, 阅读全文
夕阳余辉分外红--退休教师事迹材料
甘当一中师生的铺路石作为一所有着近百年历史的老牌名校,无锡一中的退休教师队伍堪称庞大。为了继续传承退休教师的教学心得、发挥他们的带头作用,无锡一中通过反聘、结对等多种方式,让老教师 阅读全文
幸福感,教师的价值追求
当第23个教师节悄然而至时,我在每时每刻的忙碌里,在平凡琐碎的工作中,细细体味着教育工作的艰辛,也深深感受着教师职业的幸福!我幸福,是因为我拥有使人幸福的工作环境。在我刚踏上工作岗 阅读全文
以身作则,关爱学生——谈自己的“为人为师为学”体会
著名的教育学家吴玉章说过:我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人.同样作为一个年轻的教育工作者,我也未感到自己有何过人之处,既无多年教育经 阅读全文
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