去年，在大家的共同努力下，我们克服了重重困难，取得了迎评促建的良好成绩。回顾起来，我认为有以下六个方面的宝贵经验值得总结，以利新一年更好的开展工作。
（一）必须坚持集体领导，正确把握办学方向。
坚持集体领导是我们党和国家的基本原则，也是事业发展的根本保障。党委是学院工作的领导核心，坚持集体领导就是坚持党委领导的核心作用，把握学院发展的全局，全力支持各级领导和部门独立开展工作。要实行各级领导目标责任制，营造干事创业的良好氛围。必须坚持社会主义办学方向，把培养“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）新人作为办学的出发点和落脚点。
（二）必须坚持科学发展观，和谐可持续发展。
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们要全面增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，用科学发展观统领各项事业改革发展的全局，着力解决制约学院科学发展的突出问题，创建和谐校园，实现事业又好又快发展。
（三）必须树立艰苦创业的思想，大力提倡五种精神。
艰苦创业是我们党和国家的优良传统，也是事业成功的必由之路。任何一个成功者都是从艰苦创业开始，学院的发展也是如此。而且必须做到善始善终，绝不能因为今天规模大了，就可以不艰苦创业了，我们必须继续发扬艰苦创业的精神，坚决杜绝和反对铺张浪费现象，大力提倡敬业精神，奉献精神、团队精神、拼搏精神、创新精神，用这五种精神检查、检验和推动我院的各项工作。
（四）必须树立群众观点，充分发挥群众的智慧和力量
教职工是学院发展的根本动力，众人拾柴火焰高，任何事情只要有广大教职工的积极参与和支持，就会无往而不胜，就会取得好的效果，任何困难都能克服。这次评估，大家形成共识，心往一处想，劲往一处使，出谋出力，全力以赴，终于取得良好成绩。
（五）必须始终坚持以教学为中心，全面提高人才培养水平
必须进一步树立教学第一的思想，始终把教学工作置于各项工作之上，一切工作服务于教学。我们搞基建、搞改革，也都要围绕教学这个中心工作，市场的竞争、人才的竞争对学院来说就是教学水平的竞争，教学质量的竞争，本次人才培养工作水平评估就是最好的见证。
（六）必须坚持以贡献求支持，以服务求发展
很多职业学院都把服务社会、服务地方经济作为发展的历史使命。本次评估得到了市委市政府的大力支持，可以说是我们坚持正确的服务面向方针获得的肯定。只有为揭阳、为广东的经济发展做出贡献，才会得到政府和社会的支持。在这方面我们应更加积极努力，探索开拓为地方经济建设发展服务的新路子，否则我们在当地就难以站稳脚跟。要让地方政府认识到我院的地位和作用，特别是在服务地方经济方面我们应尽快迈出自己的新步子。
关于整改工作,我强调三点：
（一）充分认识评估整改工作的必要性和重要性，切实抓好整改工作。评估工作包括学校自评自建、专家组进校考察评估和评估整改三个阶段。自评自建是基础，专家组进校考察是重点，而评估整改则是关键。从评估的方针来看，整改是深化教育教学改革、巩固评估工作成果的重要手段；从评估的过程来看，整改是加强改进教学工作的重要环节；从评估的目的和作用来看，整改是提高教育教学质量的重要的桥梁。务必要高度重视整改工作，继续以饱满的热情、旺盛的精力和昂扬的斗志，认认真真地抓好整改工作，通过整改，推动学院各项工作再上一个台阶。
（二）认真研究落实整改措施，努力构建教育教学质量保障体系和质量监控体系的长效机制。整改是教学评估的重要组成部分，是学院落实教育部专家组反馈意见，巩固评建工作成果的重要阶段。检验评建工作的重要标志，某种程度上就是看整改工作的成效。评估的整改工作要坚持“立足本质，着眼长远，全面规划，分类实施”的原则。立足本质，就是指我们要立足于培养高技能专门人才的这一本质属性，改善办学条件，优化育人环境，深化教学改革，提高办学质量；着眼长远，是指我们要拓宽工作思路，要从学校长远发展和高职教育发展的趋势出发，进行整改，着眼于构建长效机制，体现整改工作的前瞻性；全面规划，就是指我们要以评估整改为契机，放眼学校的工作全局，进一步规划全面工作，带动学校整体工作水平的提高；分类实施，是指我们要对评估工作中取得的成果，分门别类，有序的推进。具体来讲，就是要加强薄弱环节，巩固评建成果，促进改革创新，锐意进取，推进学院的快速发展。
（三）要紧密结合专家组提出的评估反馈意见、建议，有重点地把评估整改工作与加强学科建设、专业建设有机的结合起来，与师资队伍建设及加强基础设施、实训条件建设有机结合起来。评估过程中，教育部专家组特别对我院的专业课程建设、人才队伍建设和基础设施建设等提出了意见和建议，抓得很准。我们要在大力推进评估整改工作的同时，有针对性地突出重点，加强整改建设，从而促进学院整体办学水平的提升。希望大家进一步发扬“评建”精神，把评建过程中形成的精神，作为不断超越的动力，奋勇争先，抢抓机遇，扎实工作，努力推进评估整改工作。