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政府教育督导室年度工作总结

栏目:办公室工作总结 相关:教育 督导 总结  作者:我要署名 日期:2014年9月24日

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政府教育督导室年度工作总结

各乡镇(街道)人民政府、各中小学校、局直各单位:

2013年,XX区人民政府教育督导室(教育局行政审批科)以《XX区教育局2013年工作要点》(夷教发〔2013〕1号)和《XX区人民政府教育督导室(教育局行政审批科)2013年工作要点》(夷政督〔2013〕1号)精神为指导,以“推进义务教育现代化学校创建、评估幼儿园办园水平、开展教育专项督导、优化行政审批服务”为工作重点,积极履行职责,创新工作方法,圆满完成预期工作任务。

一、推促全区义务教育向高位均衡发展,顺利通过国家级认定

督导室注重全面全员全程督导义务教育均衡发展工作,按照《XX省人民政府关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》(鄂政发〔2010〕16号)、《XX省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》(鄂政督〔2011〕6号)、《关于印发〈XX省县域义务教育均衡发展督导评估方案〉的通知》(鄂政督〔2012〕1号)精神,各位督学分组分片深入到各乡镇(街道)和各中小学校,现场指导收集整理迎接省级评估验收的档案资料,撰写汇报材料与自评报告,做好评估现场准备,面向师生和社会各界做好广泛宣传动员,强化学校内部管理。2013年9月25日,国家教育督导团专家组到我区进行现场督导评估,对我区推进义务教育均衡发展工作给予高度评价,认定我区义务教育均衡发展工作扎实高效,达到国家标准。

二、完成年度教育工作责任目标考核评估工作,强化政府职能部门教育管理责任

我们根据《XX市XX区2012年乡镇(街道)政府教育工作责任目标评估标准》(夷政督[2012]4号)、《2012年度学校(园)、教育业务主管部门教育工作责任目标评估细则》(夷政督[2012]5号),对各乡镇(街道)政府和各教育单位的年度教育工作目标与责任进行现场评估。评估专班于元-2月,对全区12个乡镇政府(街办)、12所中心学校和9个局直单位2012年教育工作责任目标完成情况进行了全面细致的考核评估,拟出《区人民政府教育督导室关于2012年度乡镇(街道)政府教育工作责任目标评估情况的通报》、《区人民政府教育督导室 区教育局关于2012年度学校(园)、教育业务主管部门教育工作责任目标评估情况的通报》。与此同时,区政府教育督导室在广泛征求各领导各部门意见的基础上,拟出《XX市XX区2013年乡镇政府(街办)教育工作责任目标评估标准》(夷政督[2013]4号)、《2013年度学校(园)、教育业务主管部门教育工作责任目标评估细则》(夷政督[2013]5号)。对2012年教育工作责任目标评估确认,有助于各单位增强履行教育管理与发展的责任,为实现“均衡发展,学有优教,教育强区”发展目标起到推动作用。

督导室于11月初印发2013年度教育工作责任目标评估通知(夷政督[2013]7号、8号),明确评估时间与要求,编制各种工作用表,做好评估之前的各项准备工作,确保评估程序清楚,结果有公信力,通过评估全面推动教育工作责任目标的实施与落实。12月底以前,完成乡镇政府和中心学校2013年度教育工作责任目标现场考核评估工作。

三、着力推进义务教育现代化学校创建工作,加速学校提档升级

在2012年完成12所义务教育现代化学校创建任务的基础上,今年又向市教育督导室、市教育局申报了11所中小学创建市级义务教育现代化学校,其中初中学校5所,即樟村坪中小学(含小学部)、邓村初中、龙泉初中、小溪塔鄢家河初中、雾渡河初中;完全小学6所,即小溪塔二小、鸦鹊岭中心小学、鸦鹊岭梅林小学、小溪塔鄢家河小学、太平溪镇中心小学、丁家坝小学。

4月上中旬,督导组深入11所创建学校逐一督导检查,指导创建工作,要求各校进一步完善创建方案,强化责任分工,制定创建工作日程安排,把创建项目与要求落实到部门到人员,定期检查督办,从教育思想、学校管理、队伍建设、办学条件及教育质量等方面全面提高学校综合办学水平。

4月16日,市政府教育督导室正县级督学赵国英一行3人到我区指导创建工作,对我区创建市级义务教育现代化学校和市级示范幼儿园前期工作予以充分肯定,对后期创建提出了指导意见。

6月18日,督导办向创建学校发出书面通知,要求各校对照标准,利用暑期做好硬件投入、档案资料整理等创建工作。督导室于暑期不定时到校现场督导检查各校落实情况。

11月25—28日,市政府教育督导室专家组深入我区11所学校进行了现场评估(评估结果暂未发文确认),对我区创建义务教育现代化学校工作给予高度评价,对我区今后的创建工作提出合理化建议。

四、开展幼儿园办园水平等级复评工作,为学前教育健康发展引路导航

2013年年第二轮评估,是继2011年首次评估后,按照省文件要求两年进行一次的复评。组织安排更周密,工作态度更认真,把握标准更严格,操作程序更规范。评估组坚持三定两会,即定组长、定评委、定责任,4月28日召开园长动员会,5月15日召开评估培训会;把握标准做到两严三统一,即严格省标的九个否决,严把一级的九道门槛;统一标准解读,统一判分要素,统一扣分口径。坚持依据省标客观评价,立足发展全面指导。现场评估遵循七步程序:①查看环境设施,②听取自查汇报,③观看幼儿活动,④问卷教师、家长,⑤查阅档案资料,⑥分项指标笔录,⑦集中反馈意见;确定等级时按照小组集中初审、小组交叉会审、重点整改复审三道程序。于三月下旬部署评估工作,四月中旬完成各项筹备任务,六月中下旬完成现场评估。共评估幼儿园53所(其中乡镇27所,城区26所),查阅档案资料3100 余卷,观察幼儿室内外活动140节次,座谈问卷家长 1012人次、教职工502人次,访谈在园幼儿480人次。

本次评估工作有力促进了全区幼儿园规范办园行为、加大办园投入,各园硬件条件明显改善,办园理念日趋先进,园务管理不断规范,安全防护得到重视,卫生保健逐步加强;环境创设各具特色,教育教学正常有序;幼儿发展状态良好。

五、大力推进民办示范幼儿园创建工作,四所园被认定为市级示范幼儿园

督导室按照区政府2013年重点工作安排和教育局2013年工作要点安排,指导小溪塔中心幼儿园、盼盼幼儿园、二二公司幼儿园、城建幼儿园、馨港幼儿园积极做好市级示范幼儿园创建工作。4月16日,市政府教育督导室赵国英督学带领相关专家到上述5所园现场查看指导,最终确定将盼盼幼儿园、二二公司幼儿园、城建幼儿园、馨港幼儿园4所幼儿园纳入XX市2013年评估范围。10月下旬,市政府教育督导专家组来我区深入各园现场进行了正式评估,对上述幼儿园加大办园投入、优化教师队伍、细化园务管理、服务育人的做法给予高度赞赏。评估结束后,各园及时进行了整改,整改情况经区政府教育督导室汇总后上报市政府教育督导室。

六、认真做好教师资格认定工作,热心为广大教师服务

行政审批科全年分两次,分别于3月、10月发布认定通知,指导网上报名、现场确认发证等,顺利完成2013年教师资格认定工作。全年共认定教师资格80人,其中高中教师资格18人,中小学、幼儿园教师资格61人,中职教师资格1人。

七、扎实做好民办教育机构审批与年检工作,创设民办教育良好发展环境

2013年,行政审批科严格按照教育行政审批程序,在受理相关单位的办学申请后,及时按局领导签批的意见组织教育局计财科、教育科、综治科等人员进行现场考察,写出考察报告提交局务会讨论研究。全年发放筹设批准书7份,即龙泉法官泉幼儿园、清华培训中心、夷陵童画艺术培训学校、夷陵左岸美术教育中心、香港尚贤(夷陵)幼儿园、XX区长江教育培训中心、XX区博乐少儿培训中心;发放办学许可证9个,即金太阳培训学校、黄花中心幼儿园关于在张家口分园、XX区邓村江坪幼儿园、XX区博识教育咨询中心、XX区悦源艺术培训中心、香港尚贤(夷陵)幼儿园、夷陵童画艺术培训学校、夷陵 区鸦鹊岭镇阳格少儿培训学校、夷陵天问学校;因原证件到期、迁址或地域名称发生变化换证7份,即XX夷陵开发区阳光宝贝幼儿园、XX市XX区黄花镇中心幼儿园、金太阳培训学校、XX区红黄蓝培训中心、夷陵少儿英语推广中心、宜昌XX区小溪塔仓屋榜幼儿园、夷陵经济开发区世纪幼儿园、金苹里培训学校。

在夷陵天问学校筹建期间,行政审批科数次深入学校指导筹建工作,督促学校做好硬件建设的同时,强化队伍配置、软件建设,并要求学校面向社会与家长做好宣传动员工作,突出为学生服务的办学思想,确保各项工作扎实有效,学校于8月30日正式开学,社会反响良好。

按规定做好民办教育机构2013年年检工作。2013年,共受理年检单位13个。按《XX省教育厅关于加强民办教育机构年检工作的通知》要求,下发了《XX区教育局关于作好2013年年检工作的通知》,先后历时3个月,严格年检条件,组织教育、政工、计财、综治、督导等科室联合年检。最终确认年检合格单位13个,合格率100%,年检结果经公示后上报市教育局。

完成2013年度行政审批项目清理与流程再造工作。4月16日,接到区行政服务中心通知,按要求完成了教师认定、教育机构办学资质审批两项工作的属性划分,修订与完善教育行政审批再造流程,同时完成审批与管理指南的编制上报工作。

八、建立教育督学责任区挂牌制度,强化督学职能落实到位

根据《教育督导条例》、省教育厅关于印发《XX省督学责任区管理办法(试行)的通知》(鄂教规【2012】3号)和省政府教育督导室、省教育厅关于转发国务院教育督导委员会办公室《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知(鄂政督【2013】17号)的精神,经XX区人民政府教育督导室研究决定,聘任专职督学12名、兼职督学18名。按行政区划与学校分布,落实各校1名专职督学、1—2名兼职督学,在学校大门显著位置挂上督学公示牌,召开专题培训动员会,制发了督学证和督导工作手册,明确了督学责任与督导工作要求,强化了区域督导工作有效落实。

九、完成 “普九”年度监测工作,推促城乡教育统筹发展

按常规要求,各校于九月底填报“普九”监测的各种表册,经中心学校审核后,上报给区政府教育督导室,我办公室于12月底以前完成本年度普九监测工作,印发了“普九”年度自查督导通报(2013年第四期,总第20期),并上报省市政府教育督导室和教育行政主管部门。同时,完成全区教育统筹发展规划,并上报给区政府。

另外,按照市场主体推进工作要求,指导6所民办教育机构申报办理了工商与税务相关证件;对全区教育改革试点工作的4个研究课题进行了阶段总结,结果上报市教育局;全年向市、省教育督导部门上报我区教育督导信息9则;完成行政法治相关工作,进一步促进了教育规范执法,促进教育健康和谐发展。

一年来,教育督导工作求实求真,督促到位,服务到位,圆满完成了各项工作任务。

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