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中班打击乐教案:胖胖熊和小老鼠

栏目:中班教案 相关:故事 幼儿 教师 动物 家长 幼儿园 教案  作者:我要署名 日期:2018年3月12日

活动目标:

1.通过积极参与活动,感受用乐器表现故事情节所带来的愉快情绪。

2.感受动物走路声音特征与乐器(大鼓)声音性质的关系。

3.熟悉故事内容,学习用乐器演奏动物走及关系的节奏。初步掌握节奏型。

活动准备:

1.教师准备:大胖熊玩具一个;打击乐器大鼓、铃鼓等。

活动准备:

1.教师出示大熊玩具,引导幼儿倾听故事,“胖胖熊和小老鼠”。

(1)幼儿一边倾听故事,一边在教师提示下学习使用像声词。

(2)启发幼儿分辨胖胖熊与小老鼠走路特征的不同,并进行模仿。

2.教师出示大鼓,并敲击鼓面和鼓边,引导幼儿将打击乐器的声音与动物走路的声音进行匹配。

3.教师出示铃鼓,并拍铃鼓和摇铃鼓,引导幼儿倾听拍铃鼓与摇铃鼓的声音区别,尝试使用不同的铃鼓敲击方法表现熊和小老鼠的形象。

4.教师讲述故事,并提示幼儿在适当的时候用乐器演奏参与故事。

活动提示:

1.此活动可分多次进行,第一次熟悉故事内容,并尝试用乐器进行演奏;第二次活动可多出示几种乐器,引导幼儿探索其声音特质,并找出可以为此故事演奏的乐器,可提供,响板,串铃,木鱼,小铃等乐器。

2.教师和家长可启发孩子用同样的方法将匹配的乐器用于故事表演中。

附录

故事:《胖胖熊和小老鼠》

森林里住着胖胖熊的一家,有熊爸爸、熊妈妈、熊哥哥,它们整天忙碌,非常勤劳。胖胖熊的邻居是小老鼠一家,有鼠老大、鼠老二、鼠老三,它们好吃懒做,就想偷胖胖熊家的东西吃。

夏天来了,胖胖熊家长的西瓜获得了丰收,大家都来收西瓜。

熊爸爸抱着西瓜走来了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放进箩里,非常高兴,哈哈哈哈……

熊妈妈抱着西瓜走来了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放进箩里,非常高兴,哈哈哈哈……

熊哥哥抱着西瓜走来了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放进箩里,非常高兴,哈哈哈哈……

西瓜收完了,胖胖熊们累极了,都走到田边的大树下睡觉了。

小老鼠闻到了西瓜的香味,也想吃西瓜,他们悄悄出来偷西瓜了。

鼠老大出来偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。

鼠老二出来偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。

鼠老三出来偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。

坏老鼠被胖胖熊发现了,他们赶快逃跑,胖胖熊紧紧追赶,老鼠吓跑了,胖胖熊开心地笑了,哈哈哈哈……

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(2018年3月12日 责任编辑:tk763992698)