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中班体育教案:灵活的小汽车

栏目:中班教案 相关:教师 幼儿 本领 停车场 平衡木 幼儿园 教案  作者:我要署名 日期:2018年3月12日

活动目标:

1、练习走平衡木和倒退行走的技能。

2、通过倾听指令的变化,尝试变换自己的动作与之匹配。

3、感受指令和动作变化带来的快乐。

活动准备:

平衡木、圈

活动过程:

一、准备活动

师:“小司机们,今天天气这么好,我们一起来练习开车的本领吧。”

教师发出语言指令:鸣喇叭、开车、红灯、绿灯、加速、刹车、黄灯、过山洞、踩油门等。

二、基本部分

1、练习倒车技能

“开这么久,我们有点累了,我们将车开到停车场去休息一会。停车场在哪儿?找一找,请你自己开车到停车场。你怎么知道这是停车场的?”

“刚才我们绕圈行驶的本领,现在我们来练习直线开车的本领,我来带路,我们继续出发”“不好,前面有情况,停在这条路上等待,原来是一条小河挡住了去路。我们不能再往前开了,那我们该怎么办呢?倒车时司机会怎么做?汽车有时还会说话呢?”

“我们一起倒车回停车场。”(自由练习)

2、请两名幼儿示范他的倒车本领,教师讲评好的倒车本领。(速度慢、眼睛看后面)

3、集体练习倒车,加上儿歌“小眼睛,看后面,倒车请注意!”

(设置三次情境,遇小河,前方修路、禁止通行,前面有座山挡住了去路)

过渡“小司机们,你们倒车的本领练得真不错,现在我们一起到野外去联系开车技术,让你们的驾驶技术更棒!”

4、带领幼儿进入游戏场地,观察场地布置。

“野外有什么?”(树林、小桥、一场暴风雨过后,山上的许多石头都滚落下来,前方出现死路)“我们应该怎样开车?”

教师示范,然后请两名幼儿示范。

“我们分成两队来练习开车,请幼儿自由选择参加红队或者绿队。

5、 展开游戏

(1)分队练习

(2)红队、绿队开展比赛,宣布冠亚军

教师讲述游戏规则:练完后排到队伍后面,遵守规则。

三、结束部分

1、 将车子开进停车场。

2、 跳个汽车舞。

3、 坐上大汽车回家。

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(2018年3月12日 责任编辑:tk763992698)