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学院党委书记学习杨善洲先进事迹心得体会

栏目:学习杨善洲先进事迹 相关: 党委书记 学院 先进事迹 心得体会 范文  作者:我要署名 日期:2011年4月14日

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学习杨善洲先进事迹

树立具有时代特色的“大学精神”

保山学院党委书记 杨 杰

2011年2月22日

在开展“创先争优”活动中,中共XX省委下发《关于开展向杨善洲同志学习的决定》文件,在全省掀起广泛开展向杨善洲同志学习活动的热潮。杨善洲同志是当代共产党员的优秀代表,是领导干部的楷模,是老干部中的优秀典型。他一生恪守信念、对党忠诚的政治品质;牢记宗旨,一心为民的公仆情怀;献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神;不计个人得失、无私奉献的高尚情操;艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。这是杨善洲同志给我们留下的宝贵的精神财富,在保山学院升格转型、建设本科学院的过程中,深入学习杨善洲先进事迹,对构建具有时代特色的“大学精神”具有重要的指导意义。

一、学习杨善洲同志永葆本色、矢志不移的坚定信念

杨善洲同志入党六十年来,时刻牢记自己是一名共产党员,把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言,时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义,牢记党的宗旨,立场坚定、意志坚强,始终保持共产党员的政治本色。共产党员如何做官?杨善洲做了最好的诠释,他不为家里人当官,让家人过普通群众的日子。老家的房子比群众破。他解释说:还有一些群众的房子比自己家的破。家里人多年还是农民,但还有群众更苦。杨善洲同志树立了一名党员就是一面旗帜的理念,坚定理想信念,牢记党的宗旨,始终对党的事业无限忠诚,以坚定的信念展示共产党员的风采,集中展示了一名共产党员的崇高品质,树立了党员干部的光辉形象和时代风貌,是共产党员和老干部的优秀代表,是“创先争优”的突出典型,是全国广大党员干部学习的楷模。

以杨善洲精神为榜样,塑造保山学院“大学精神”。保山学院于2009年4月升格为本科院校,属于全国新建地方本科院校之一。怎样办好一所为地方经济社会发展培养人才的高等院校?除了加强硬件建设外,总结学校办学历史,吸收保山文化精髓,凝练地方人文素养,学习杨善洲精神,构建具有时代特色的“大学精神”,显得尤为重要。

作为一所新建地方本科院校,有众多不同的学科相互汇通、综合、渗透、交叉,这使得学院的治学风格、学术思想与学术传统,教学模式、教学过程、教学思维等,都应成一种视野广阔、博大恢宏、兼容并蓄、富于综合创新的品格。我们在学院的工作中,力求形成宽松的学术氛围,营造和谐的工作环境,鼓励老教师与中青年教师相互尊重、相互学习,各取所长,尤其是对年轻教师提供了多种平台,使其大胆发挥作用。

一个人的智慧是有限的,通过营造氛围,培养合作、协作和包容精神,建设工作团队,形成保山学院独立、自主、开放、活跃的工作氛围和开阔的眼光,将是保山学院科学发展的倍增器和包容的独特精神。因此,保山学院对管理人员既强调分工,更注重合作,努力做到相互配合、相互补台、共同发展。在科研团队建设中,既尊重个体作用,又注重发挥团队优势,发挥各自的特点,围绕共同的目标,协同开展学术研究。在学生中倡导相互帮助、团结友爱,培养集体主义精神,提高综合素质。

二、学习杨善洲同志始终如一地坚守着共产党员的高尚情操

杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园,一辈子把人民的利益放在首位,淡泊名利地位、公而忘私、廉洁奉公。不论是作为普通工作人员,还是身居要职,他恪守信念,一心为民,忘我工作,始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行执政为民的根本宗旨。无论是在岗工作,还是退休之后,他始终如一为党、为民奉献自己的一切。杨善洲同志退休后,一头扎入施甸大亮山植树造林。为什么造林?他的誓言是—给乡亲的承诺总得兑现。他说“担任地委领导期间,有乡亲不止一次找上门,让我为家乡办点事情。我是保山地区的书记,哪能光想着自己的家乡,但毕竟心里过意不去呀,是家乡养育了我。于是我就向他们承诺,等退休后,一定帮家乡办点实事。”这就是心中永远装着老百姓的父母官。

大学是一个社会道德与理性凝聚之地,具有高雅的文化品位和卓而不凡的气质,能够出淤泥而不染,并孜孜不倦追求自己的理想。大学不仅是传授知识的场所,更是创造知识的地方。大学教师不仅教书育人,而且是一个研究者。大学的教师和学生应甘于寂寞,不为任何俗务所干扰,潜心于科学研究和理论学习。

学习杨善洲同志始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,就要树立严谨、务实的治学作风。大学应当享有自主的地位,这也是大学“学术自由,人格独立”之所在。教育教学质量的高低决定学校的办学水平,办学水平和管理能力的高低决定学校的生命力。保山学院是我国高等教育中的一个特殊层次,概括地说,具有新建地方本科院校的基本特点,一是以实用型人才培养为主要任务和目标,二是以服务地方经济建设和社会发展作为学校的办学宗旨和使命。近年来,保山学院积极围绕学校职能,以教学科研为中心工作,制定各种规章制度,对教师的教学实行“双评”制度,在教学管理中实行督导制度,实行老教师传帮带制度等等。在科研工作中,建设学术科研团队,至关重要。保山学院要积极开展学术交流与研讨,积极申报国家、省级自然科学和社会科学基金,不断提高科研队伍素质。在管理服务工作中,要通过制度建设,规范工作程序,提高管理效率和服务水平。在坚守科研学术规范中,要树立严谨务实的工作作风,克服浮躁情绪,避免急功近利,杜绝造假现象,扎扎实实做好教书育人工作。

 

三、学习杨善洲同志淡泊名利、清正廉洁的高贵品质

杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年,但从未为妻子、孩子解决当时热门的“农转非”问题,也没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给XX县政府,县里奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。他一丝不苟,绝不沾公家一点便宜。下基层调研吃饭一定交费,即使离开几十里,也要秘书返回全额补上。他回家,不做公车,自己买票做长途客车。即使带女儿走几十里山路,也不做公车。杨善洲同志不图名、不求利、不谋私,守得住清贫,耐得住寂寞,一尘不染,坚持以德立身、以公处事、以廉树威,永葆共产党人的浩然正气。

高校的一项重要职能是培养社会需要的人才,这一职能决定了大学必须坚守立德树人的意识。保山学院作为一所新建地方本科院校,始终把握育人为本,立德树人的主题。围绕培养创新型人才,保山学院在教育目标、教学内容、教学方法等方面不断创新,注重建设一支创新性教师和管理队伍,设置与教育创新相配套的激励机制,加强校风、教风和管理服务作风建设,加强教学质量工程建设,为培养创新性人才营造创新环境和学术氛围。与此同时,学院还紧紧围绕地方经济社会发展开展应用性研究,以对地方党委、政府决策提供服务为己任,把包容、合作作为推动各项工作发展的重要手段。

四、学习杨善洲同志艰苦朴素、踏实苦干的优良作风

“杨善洲,杨善洲,老牛拉车不回头,当官一场手空空,退休又钻山沟沟;20多年住深山,拼了老命办林场,创造资产几个亿,分文不取乐悠悠……”这是当地群众自编的赞扬杨善洲一首歌谣。他喜欢戴草帽、穿着草鞋,当地群众亲切地称呼他为“草帽书记”。39岁担任地委副书记,50岁起担任地委书记,平民本色几十年不改。在大亮山林场艰苦创业,没钱建住房,杨善洲带领大家用树杈枝叶搭窝棚;没有公路,大家人挑马驮,把锅灶、粮食、行李搬上山。整地、育苗,雨季一来,杨善洲就带领大家起早贪黑植树。在恶劣的环境中,杨善洲领着职工一边造林,一边动手,修建起40间油毛毡房。这油毛毡房,冬天冷,夏天闷。山里风大,雨多,潮湿,杨善洲一住九年多。吃饭、办公的桌椅、床铺,大家因陋就简,就地解决。没有肥料,大家提着粪箕到村寨路上捡牛马猪粪作底肥。没有资金,杨善洲多次到省、市相关部门跑项目。杨善洲同志以一团火的激情,脚踏实地,扑下身子,努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。

2005年,学校在编制“十一五”发展规划时,确定在“十一五”中后期争取升格为本科院校的发展目标。为了实现这一目标,学校在近几年的发展过程中,面临许多突出的困难和问题,一是管理还不顺。中国高校体制在举办者、出资者和管理者的职责上尚未完全明确,省、市政府和学校各自的责任不清,使许多问题形成了管理中的“盲点”,协调难度较大。二是投入不足。保山学院位于XX省滇西XX市,属于西部经济欠发达地区,财政支持学校发展的资金有限,建设投入不足。在争取“升本”的硬件建设中,学校投入2.7亿资金建设新校区,省、市各级财政拨款7000万,学校主要靠银行贷款,每年需要偿还大量的本息。三是人才缺乏。因为学院远离XX省会中心城市,在人才竞争中处于劣势。一方面引进人才难,特别是引进高层次高水平的人才难。另一方面稳定人才队伍难,特别是稳定高层次高水平的人才队伍难。

保山学院要通过各种渠道积极筹措资金,解决建设资金不足的问题。学院积极实施人才强校战略,在资金紧缺的情况下,着力建设一支综合素质高、结构合理、教学科研能力强、适应多科性本科教育需要的教学科研队伍。按照“普遍提高、重点培养、加强引进”的原则,引进一批重点学科专业的带头人,构筑人才集聚机制,形成以学校发展吸引人才,以学科发展需求引进人才,以真挚感情留住人才的局面。

杨善洲的精神世界是丰富的,他一生永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。他生命不息、奋斗不止的革命精神,是“保山学院人”构建个人精神世界的楷模,是保山学院树立具有时代特色的“大学精神”的航标。

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(2011年4月14日 责任编辑:admin)