公文易 >> 范文大全 >> 学校材料 >> 教育论文 >> 读《互动教学》之心得范文

读《互动教学》之心得

栏目:教育论文 相关:心得 开学 教案 学生会 学生  作者:我要署名 日期:2018年7月7日

唐厝小学 王小燕

今夏,我有幸阅读郑金洲老师的《互动教学》一书,这对于刚走上老师岗位的我来说,受益匪浅。

这本书给老师提出了如何把新课程理念转化为具体的课堂教学实践,什么样的教学形式才是符合新课程需要的这两大问题,并从具体教学实录中举例说明如何解决这两个问题,提出问题之深刻、有见的,实例之贴切,且针对性、实践性强,富有感染力。现在我就从书中第十页的一个教学实录,谈谈我的心得和看法。

这是一篇开学第一课上课前5、6分钟的教学实录。实录主要记录了于老师与学生的课前互动,针对于老师的刻板印象进行交流,拉进了与学生的距离,从中我看出了于老师在教学中与学生交流之自然、幽默和真实,语言平实亲切,体现了教师在与学生的交流与互动过程中,如何让学生改变刻板印象,使学生在第一次与教师的接触中,形成经验性认识,这是一次非常精彩、值得学习的教学实例。

上岗两个月来,在小学一年级数学的教学中,我学到很多,进步很大,但也存在着明显的问题,就我所在的一年级一班,孩子们都非常聪明活跃,上课时喜欢举手发言,对老师提出的问题也都能开动他们的小脑筋认真思考,这给了我莫大的鼓励和宽慰,从孩子们的发言,我也能不断得到教学灵感,这使我更有动力教学,增强了信心,更喜欢跟孩子们互动交流了!但班上总有几个比较调皮的、爱做小动作的、不爱学习的学生,这也是我教学过程中遇到的小困难。于是,如何让这些学生集中精力听讲,如何让他们喜欢上我的课,这成为了我每次备课写教案的一个依据。所以,我想方设法,课前准备更充分,想法思路也开始不断涌出,通过创设各种情境导入新课,这样学生不仅学得更开心,更有趣,而且师生间的感情也越来越浓厚了,比如班上有些学生会画一些画给我,每每看到这些,我就很欣慰很感动!

一份耕耘,一份收获!

今日热点文章推荐

(2018年7月7日 责任编辑:tk763992698)