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兴趣在学习中的重要性

栏目:教育论文 相关:教育 学生 兴趣 浓厚 思维  作者:我要署名 日期:2018年4月15日

潘湖小学 林婉君

著名心理学家皮亚杰认为:“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。”教育是培养人的活动,学生要获取科学文化知识,首先要对学习充满兴趣。一旦失去兴趣,学生不仅会感到学习是一种痛苦,而且学习效率也不会高。

作为一名负责人的老师,面对学生不愿意学习,不爱学习,常常感到很难过,很忧心,我们常常会对学生说,吃得苦中苦方为人上人,劝导学生努力读书,好好上课,还常常讲一些历史故事给学生们听,要的就是他们能够老师对他们的用苦良心,我们常常只考虑到给学生说历史,有说服力,却忽视了其实学习本身就可以很快乐的,法国著名教育家第惠多斯说:“教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

学生是学习的主体,教师对知识的传授、引导,只有通过学生吸收才会内化成自己的东西。因此,教师要充分调动学生学习的主动性、积极性。让学生具有浓厚的学习兴趣,诱化出强烈的求知欲望和学习动机,从而自觉自愿地投入,让要我学变成我要学。学生只有浓厚的兴趣,才能激起探究性思维,主动开发的潜能,保持活跃的思维状态,从而点燃创新思维的火花。如果学生对学习没有兴趣,就会产生倦怠心理,觉得学习枯燥乏味,从而扼杀他们的创新能力。

所以与其苦口婆心的劝导学生好好上课努力学习还不如花点心思培养学生的学习兴趣。

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(2018年4月15日 责任编辑:tk763992698)