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《成语与生活》教案

栏目:教学设计 相关:广告 学生 教学 成语 体会  作者:我要署名 日期:2018年1月12日

成语与生活

长春九中语文组 王宇彤

教学目标:

知识与技能目标:成语与日常生活关系密切,积累和运用生活中常见的成语;

过程与方法目标:通过探究和成语收集、猜成语等活动积累一定数量的成语,通过练习学会运用一些生活中常见的成语。

情感态度价值观目标:体会成语与生活的密切关系,感受成语的魅力,继承并发扬成语所传达出的文化底蕴。

教学重点:积累生活中常见的成语

教学难点:运用生活中常见的成语

授课类型:拓展延伸

教学方法:活动、练习和相关讲解相结合。

教学过程

一、导入新课

设计几个成语含有学生的姓名,学生猜。

请根据人名(姓氏除外)写成语

例:周树人(十年树木,百年树人)

陶成章( 出口成章 )

由此可见,我们同学的名字中有成语,名人的名字中有成语。日常生活中的事物也与成语息息相关。接下来同学们看一看关于阳光和水的成语有哪些?

二.生活中的成语

(一)1.关于阳光的成语

烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎——夏天阳光强烈,十分炎热。

骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火

皎阳似火——皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日——非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人——炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张

狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候

2.关于水的成语

水碧山青、水菜不交、水长船高、水到渠成、水到鱼行

水滴石穿、水底捞月、水底捞针、水底摸月、水底纳瓜

水调歌头、水光山色、水过鸭背、水火兵虫、水火不避

水火不辞、水火不兼容、水火不相容、水火无交、水火无情

水火相济,盐梅相成、水火之中、水激则旱,矢激则远、水洁冰清、水尽鹅飞

水尽山穷、水晶灯笼、水净鹅飞、水可载舟,亦可覆舟、水枯石烂

在阳光和水中有这么多成语,接下来我们看看广告中的成语。

(二)、下面广告语中蕴涵的成语原形是什么?

蚊香广告——默默无蚊( )

热水器广告——随心所浴( )

服装店广告——衣衣不舍( )

止咳药广告——咳不容缓( )

广告中运用了谐音双关的确很形象生动,但是这样的用法很容易误导我们,我们仍然要正确地书写和规范地使用成语。不仅广告中用了成语,在胸章和平面设计中也用了成语。

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(2018年1月12日 责任编辑:tk763992698)