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开学第一课活动总结

栏目:教学工作总结 相关:开学第一课 活动总结 心得体会  作者:我要署名 日期:2018年9月3日

中学开学第一课安全教育主题班会活动总结

秋高气爽,瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期的《开学第一课》。

根据教育局下发的“关于组织学生收看《开学第一课:乘着梦想的翅膀》活动”的通知精神,我校结合实际情况,借开学典礼向全校学生下发了活动通知,要求全校学生及时收看2013年主题为“乘着梦想的翅膀”的《开学第一课》,并要求学生及时撰写观后感,和爸爸妈妈交流自己的理想,将观后感在开学后上交政教处留存。

借开学第一课我班开展了主题为《安全教育主题班会之我的梦想》,作为班主任一切为了锻炼学生,为了能让学生在各个方面得到发展,所以本次活动交予了我班的班长,具体活动总结如下;

第一环节:调查,我班为30人只有2名同学因为特殊原因未观看未观看,其余人全部观看;通过调查可以看出有些同学认真看了,也认真体会了。

第二环节:学生代表谈感受和自己的理想。每位同学的理想都不一样,有点像当律师,要让社会变得和谐安定,有的要当警察,每天坚守在岗位上保护人们的安全,有的人要当医生,救死扶伤,有的人要当宇航员,飞向太空,探索宇宙的奥妙等等。

同学们额梦想多种多样,但在口头上说是没用的,要付出行动,现在就要先好好学习取得好成绩。

第三环节:让同学们亲身体会体会锻炼的经历。

第四环节:总结

梦想是推动我们前进的动力,只有不断坚持我们的梦想,登上属于我们的舞台,活出精彩的人生,共同诠释我们的中国梦!

梦想是一把钥匙,它不能打开所有的锁,但却能够打开属于我们自己的锁,所以,同学们,就让梦想雕琢我们的人生,就让梦想带领我们走向成功吧!

通过组织学生观看《开学第一课》,倾听名人讲述自己的成长历程,了解虽身残但志坚的少年历尽艰难走向成功过程,使每个学生深受鼓舞、深受感动。学生们纷纷表示要从小树立远大理想与抱负,并为理想的实现而不懈努力,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。此次活动收到较理想的效果。

北京教委提前公布âœå¼å­¦ç¬¬ä¸è¯¾âï¼Œæ˜Žæ™šå¸¦ä½

初一开学第一课教学反思

开学两周,总算艰难完成第一课教学,相对于两年前,再教同样的知识,轻松不少,能够选择学生更容易接受的方法,但相对两年前,效果却不理想……

本学期第一节课,仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科,简单讲解学习方法、学科特点,并对学生日后学习提出要求,目的很简单,帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣,为日后学习打下良好基础,虽然没有任何知识,但本节课至关重要,与日后学生学习成败密切相关,因为兴趣才是最好的老师,学生有了积极性、主动性,学习成绩自然提高!总体来讲,本节课的任务目标达成较好,但缺乏对学生的了解,争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。

后两节课学习了地图三要素相关知识,对于初一新生,地理知识相对较难,理解知识需要一定时间,所以本部分内容进行较慢,但效果不尽人意,课堂听讲不认真,提问时部分学生对知识掌握不佳,作业上交不及时,错题率高,总结原因如下:

1、学生刚刚开学,学习积极性不高,要尽快培养学习氛围,调动学生学习兴趣

2、学生放假时间较长,心情浮躁,需将学生注意力调整到学习上来

3、学生学习习惯还未养成,需在课堂上不断督促

4、学生以小学知识学习一门新学科有难度,需要教师的耐心,不断讲解

5、学生没有形成独立作业与复习的习惯,需要慢慢培训

针对目前问题,在今后一段时间教学中,我将做好以下几个方面:

1、明确学习与作业目标,确定方向与细节,是学生明白该做什么

2、加强课堂的监督,培养学生良好的听课与记笔记的习惯

3、对出现的问题及时纠正,及时反馈

4、培养学生对地理学习的兴趣,调动学习主动性,充分发挥课代表、小组长的作用

5、对个别学生进行谈话、教育

相对于我带过的第一批学生,这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距,需要一定的时间去适应,特别去年教初二,初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同,需要更多的耐心,去引导他们积极上进,使其步入正轨,学生们虽有不足,但也有很多优势,他们更加开朗,思维比较活跃,只要充分发挥他们的长处,就能激发热情,取得成功,万事开头难,相信明天更美好!

cctv1 《开学第一课》观后感

9月1日晚上9点,我看了cctv1 播出的《开学第一课》,这次的主题是中华骄傲,让我们一起来感受中华优秀传统文化,让我们为中华骄傲点赞,喝彩。

第一课讲的是源远流长的汉字。通过王宁教授的话我了解到了:中国汉字源远流长,是唯一流传至今仍具有生命力的古文字,它记录着中国人独特的思考方式,是中华文化精神价值的源头。

第一节课“字从溯源”为我们讲述了前辈们为传承汉字,保护汉字而坚守一生的故事,我们的汉字已经走出去,并且在世界上非常流行,这就是我们的骄傲所在。

第二节课讲的是“武以振魂”。通过吴京的话我了解到了:武以止戈,武术的精神在于维护和平,保卫祖国。中华武术不但技艺高超,更蕴含着中华民族仁义正直,勇敢坚韧的精神,保家卫国,自强不息的气节。我们要传承发扬武术精神,做有担当,有骨气的中国人,以自强精神振奋民族之魂。中华武术博大精深,一招一式都透露着民族的浩然正气。武术传承与发展,走过了几千年的风雨历程,成为维系这个民族生存和发展的魂,和承载中华儿女基因构成的魄,武术已经成了中国文化的符号。

第三课讲的是是琪以明智。通过围棋冠军柯洁的话了解到:儿时的他接触围棋,好胜心强的他立志超越所有人,七岁满怀志向孤身追梦,千锤百炼,终于收获冠军神号,面对超强人工智能,明知会输还迎难而上直面挑战,三局落败,遗憾挥泪,虽败犹荣,永不服输,最后他明白了人类相比机器,最宝贵的是鲜活的感情和灵动的思想。

第四节课文以载道带领大家学习古典文化之美,许渊冲老人将诗词翻译成外语,是西方世界领略到中国诗词独特的魅力。他将“向世界讲好中国故事”作为理想和追求,让骄傲的中华文化走出国门。

第五节课“丝绸新路”记录着中华民族一步一步走来的辉煌历史,讲述了中国文化“走出去”的坚定脚步。每一位中华儿女都应当不忘初心,砥砺前行,共同开辟未来。

我们祖国有如此源远流长文化,怎能不让我们骄傲?

《开学第一课》感想:美就在你身边

今天,我观看了一年一度开学前必看的《开学第一课》,体会到了很多的内容。

《开学第一课》今年的主题是:美在你身边。这一课分为四个小节,其中第一小节由中国首位女航天员刘洋老师讲课。她给大家讲述了在太空上的所看、所想。我们要保持一颗好奇和求知的心,带上一双发现美的眼睛,走到户外,探索大自然的千姿百态,发现动物的生机勃勃,拥抱世界的美丽。这是第一小节:“探索美”的内容。

第二小节是由在伦敦奥运会上的女子200米蝶泳冠军焦刘洋讲课。她讲述了自己选择游泳后的故事。听从内心的召唤,跟随自己的兴趣,做自己最喜欢的事,面对困难勇敢说不,心怀梦想坚持到底,世界因你更美。第二小节,“创造美”我们要选自己感兴趣的事。

第三小节是由于丹老师讲课。我们要记住,不要做像煮鸡蛋一样铁石心肠的人,也不要像软塌塌的胡萝卜泥一样没有自我的人。有小我但是能融合,用大我去成全。美有大小之分,我们从珍惜发现小美开始,去滋养一个大美的生命,时刻准备着,把它传递出去给别人。这是第三小节:“传递美”的内容。

第四小节由中国体操男子团体队长陈一冰讲课。他讲课的内容让我们知道了,没有完美的个人,却有完美的团队,一个人的力量是有限的,只有融入班级,融入集体,学会团结协作,才能克服自己的不足,创造集体的和谐美。这是第四小节:“和谐美”的内容。

《开学第一课》这堂课讲得十分生动、精彩,我一定要向英雄们一样好好学习,团结、友爱我们的集体,把自己锻炼成对社会有用的人。

新学期开始了,让我们一同播撒下爱的种子,一同踏上美丽的人生!

开学第一课培训心得体会

非常荣幸和开心能成为一名人民教师,也非常感谢教育局的各位领导能给我们提供这样一个机会,让我们在正式进入学校之前能够系统的学习如何管理学生,如何管理班级,如何对待这份职业以及如何让自己尽快的成长起来。

著名教育家陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们要珍惜这一份神圣的事业,我们要珍爱每一个可爱的孩子。

管理学生是一个长期而琐碎的工作,“十年树木,百年树人”,老师对学生的影响是深远的,也许短时间内看不出效果,却会在几年,十几年甚至是几十年以后开花结果。

作为老师,我们要平等的去爱,去关注班级里的每一个孩子。因为先天的因素和后天的环境不同,造就了每一个学生都与众不同。也许他学习好能力强,也许他活泼开朗讨人喜,也许他调皮捣乱让人忧,也许他内向不爱交际......我们不应因为自己的个人喜好就随意评判一个学生的将来。我们要善于发现每一个孩子的闪光点,培养他们的自信心,让他们学会生活,学会学习。

作为老师,与孩子接触时间最长的地方就是课堂。从最简单的提问问题说起,我们应该照顾到每一个学生。也许有些学生只是害怕不敢举手,我们要多鼓励他,也许有些学生不爱思考,我们要多引导他,教他如何思考,从最简单的问题开始提问他。也许每个学生的起点已经不同,也许不管如何努力,他们到达的终点始终不同,可是过程中的风景却总是越来越美的,学生的心境也是越来越开阔的。

虽然这个学期没有机会体验班主任的工作,但是经过这次培训也对班主任的工作有了一个大体的了解,希望以后能有机会将理论与实践相结合。

与普通任课老师不同,班主任的工作将更加繁忙。除了与学生沟通,还要和学生家长建立联系,还要协调好班级各个任课老师。事无巨细,小到哪个学生负责哪个区域的卫生,大到如何建立班级文化,班主任都要亲力亲为。但是经过一段时间以后,班主任就要学会放权,让学生自己管理班级,形成一套自上而下的班级管理制度。班主任管理班长,班长管理班干部,班干部管理小组长,小组长管理组员,这样不仅能快速有效的管理好班级,也能够锻炼一部分学生的管理能力,使学生尽可能多的参与到班级管理中来,做班级的主人,增强他们的责任感和主动性。

通过当班主任的经历,我们会得到更多的锻炼,也会成长的更快。

这是一个信息技术高速发展的时代,这是一个一天不学习,就会让人感觉落伍的时代。作为一名新老师,我们不应该沉浸在考上老师的沾沾自喜中,我们还要继续努力,不断学习,尽快让自己成长起来。

成长的最好的办法一是看书,二是向别人学习。

很多人参加工作之后就很难静下心来读书了,觉得没有时间,可是听完那么多老师的报告之后,我豁然开朗。当你在教学中遇到问题,当你在处理问题时遇到困境,你才明白书到用时方恨少,书籍确实是我们进步的阶梯。举最简单的一个例子,如果我以后教数学,在学习几何的时候,如果我能用软件做出几何图形的演变过程,那么学生就会很容易理解。但是如果单靠学生自己的空间想象力,我觉得学生学习会吃力很多,效果会差好多。如果仅仅因为自己的懒惰,不学习,而使得自己班里的学生没有得到更好的学习效果,这将是多么让人后悔的事情。

作为新教师,我们应该多向有经验的老师学习,这样才能少走弯路。

在教学上,我们要多去听他们的课,参加集体备课,多跟他们讨论,有机会可以邀请他们去听一听我们的讲课,让他们提出一些宝贵的建议。每一节课我们都要进行自我反思,自我总结,总之要勤学,勤问,勤听,勤反思,这样才会有进步,有所得。

非常有幸能在两天的时间里听到这么多优秀老师的报告,他们毫无保留的分享了自己的成功的经验,我们可以根据自己的具体情况去借鉴这些宝贵的经验,使我们能更快的融入教师这个行业,为培养社会主义接班人贡献自己的一份力量。

也希望通过博客这个平台能够和更多的优秀老师进行交流。

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(2018年9月3日 责任编辑:editor008)