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幼儿园教师教育心得:不要“烧好饭菜”等孩子吃

栏目:教学反思 相关:教育 心得 孩子 饭菜 积木  作者:我要署名 日期:2017年10月13日

幼儿园教师教育心得:不要“烧好饭菜”等孩子吃

一天早上,我又像往常一样,在桌子上摆好了积木,等待孩子们到来。不多一会儿,孩子们陆陆续续地来了,开始搭起积木来。

这时,文文小朋友走过来对我说:“老师,我不想玩。”

我一听愣了,忙问他:“为什么不想玩?”

他摇摇头说:“老帅,每天都是你给我们安排活动,一点也没劲。”

文文简简单单的一句话像只重重的铁锤狠狠地砸了我一下,我怔住了,却也在猛然间悟出一个道理――为孩子准备的活动不同于饭菜,不能认为什么有营养就安排什么:教师不是妈妈,不能默默地“做好了饭菜”等孩子来吃。晨间活动是自由游戏,理应交给孩子自己来安排。

于是我问他:“那你想玩什么?”

“我想做手工。”文文说。

文文话音刚落,马上有几个小朋友凑过来。

“老师,我想折飞机。”

“我想捏橡皮泥。”

“我想听故事。”

原来,每个孩子都有各自想做的事。我灵机一动:“那我们就来开个晨问超市吧!”孩子们马上响应,不多一会儿,一个超市摆在了孩子们面前,孩子们激动极了,都按着自己的意愿各做各的事去了。听不到抢东西的声音了,也看不到到处乱跑和无所事事的现象了。

“老师,每天都是你给我们安排活动,一点也没劲。”我把文文的这句话牢牢地记在心里,不时地提醒自己:孩子,才是活动中真正的主人。

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(2017年10月13日 责任编辑:tk763992698)