基本信息

内容简介

　　1.目标明确
　　强调中学生英语拓展能力的培养，体现新课标精神，严格对中考命题方式，全面覆盖初中各年级所学的语法、词汇等内容。
　　2.科学设计
　　每篇文章都标出题材、文章字数、建议阅读时间。学生时刻能够掌握阅读速度，把握阅读方向，在不知不觉中提高阅读能力。
　　3.选材精当
　　丛书内容翔实，语言地道。阅读材料涉及故事、常识、风景、热点问题等20多个方面，贴近生活，融知识性和趣味性于一体，便于学生理解，同时益于学生扩大知识面。
　　4.解析到位
　　知识归纳系统全面，练习讲解精当，语言流畅精辟，覆盖面广。
　　5.精讲精练
　　该丛书本着精练精讲的原则，既可作为平时基础学习、训练、测试的参考资料，又可作为中考和初中英语能力竞赛的复习和备考辅导性材料。

作者简介

　　胡壮麟，享受中国科学院院士、中国工程院院士级待遇的资深专家。北京大学英语语言文学系主任、资深教授，北京大学澳大利亚研究中心主任，清华大学外语系双聘教授，北京师范大学外语系教授，博士生导师。先后任清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国人民大学、西南师范大学、南京师范大学、解放军南京国际关系学院、苏州大学、厦门大学、青岛海洋大学、山东大学等35所院校客座或兼职教授。曾任中国高等学校外语专业教学指导委员会委员，英语组副组长，中国英语教学研究会副会长，北京外国语大学中国外语教育研究中心学术委员会主任，全国高校功能语法教学研究会会长等职务。北京教育委员会英语学科教材编写委员会主编，清华大学“大中小英语教学一条龙”实验项目顾问。曾编著近30本著作，其专著《语言学教程》获国家教委优秀教材一等奖，并入选2004年北京高等教育精品教材；《系统功能语法概论》获全国第二届优秀教育图书二等奖。目前研究方向涉及：国外语言学、功能语言学、语用学、文体学、语篇分析、英语教学法、语言规划、符号学、认知与隐喻、中小学英语教学等。

编辑推荐

　　1.目标明确
　　强调中学生英语拓展能力的培养，体现新课标精神，严格对中考命题方式，全面覆盖初中各年级所学的语法、词汇等内容。
　　2.科学设计
　　每篇文章都标出题材、文章字数、建议阅读时间。学生时刻能够掌握阅读速度，把握阅读方向，在不知不觉中提高阅读能力。
　　3.选材精当
　　丛书内容翔实，语言地道。阅读材料涉及故事、常识、风景、热点问题等20多个方面，贴近生活，融知识性和趣味性于一体，便于学生理解，同时益于学生扩大知识面。
　　4.解析到位
　　知识归纳系统全面，练习讲解精当，语言流畅精辟，覆盖面广。
　　5.精讲精练
　　该丛书本着精练精讲的原则，既可作为平时基础学习、训练、测试的参考资料，又可作为中考和初中英语能力竞赛的复习和备考辅导性材料。

目录

第11周
Monday
A Hiccups
B Four Seasons in a year
Tuesday
A Divide seventeen apples
……