七色围巾
基本信息
·出版社：中国少年儿童新闻出版总社,中国少年儿童出版社
·页码：75 pages
·ISBN：7500784166
·条码：9787500784166
·页码：75 pages
·ISBN：7500784166
·条码：9787500784166
·版次：2007年1月第1版
·装帧：平装
·开本：24开
·装帧：平装
·开本：24开
内容简介
嘟嘟熊快乐大课堂丛书。七色围巾：交往篇。
您正在阅读的是一套全面而系统的培养婴幼儿成长的图书。本书的最大特点就是：在快乐中培养孩子的好品质、好习惯；让孩子在“玩”的过程中学会自我保护；在听故事、看图画、做游戏中培养多方面的能力。早期教育越来越受到社会和家长的重视，但是，面对纷繁复杂的育儿资讯，您可能会感到困惑：究竟应该发展孩子哪方面的能力呢？教育专家认为：婴幼儿教育的任务应该包括身体、智力、情感和社会性，对美的感受和兴趣几个方面的全面发展，而不能有所偏废。
本书中的每一个小主题都是以大幅图画故事、漫画、儿歌三种有趣的形式反复进行教育。其次，以生动的形象进行教育。第三，亲子共读。这套书中，嘟嘟熊和他的小伙伴处处和婴幼儿交朋友。图书以嘟嘟熊、毛毛球、包包鼠、哈哈龟、小猪肥肥、东倒西歪小老鼠等小朋友们喜爱的形象为主线，让孩子在这些小主人公的引领下读故事、学知识。婴幼儿的模仿能力是非常强的，推出他们心目中的好榜样，喜欢的形象，符合婴幼儿形象思维的特点。
您正在阅读的是一套全面而系统的培养婴幼儿成长的图书。本书的最大特点就是：在快乐中培养孩子的好品质、好习惯；让孩子在“玩”的过程中学会自我保护；在听故事、看图画、做游戏中培养多方面的能力。早期教育越来越受到社会和家长的重视，但是，面对纷繁复杂的育儿资讯，您可能会感到困惑：究竟应该发展孩子哪方面的能力呢？教育专家认为：婴幼儿教育的任务应该包括身体、智力、情感和社会性，对美的感受和兴趣几个方面的全面发展，而不能有所偏废。
本书中的每一个小主题都是以大幅图画故事、漫画、儿歌三种有趣的形式反复进行教育。其次，以生动的形象进行教育。第三，亲子共读。这套书中，嘟嘟熊和他的小伙伴处处和婴幼儿交朋友。图书以嘟嘟熊、毛毛球、包包鼠、哈哈龟、小猪肥肥、东倒西歪小老鼠等小朋友们喜爱的形象为主线，让孩子在这些小主人公的引领下读故事、学知识。婴幼儿的模仿能力是非常强的，推出他们心目中的好榜样，喜欢的形象，符合婴幼儿形象思维的特点。
作者简介
葛冰，著名童话作家，中国作家协会会员，有数百万字童话作品被发表并多次获奖。其中《小糊涂神儿》、《蓝皮鼠和大脸猫》等被改编成系列动画片，在中央电视台播出。
吴带生，著名儿童画家，中国美术家协会会员。多年来创作了百余种低幼画册，其中《科学王国里的童话》、《一只红气球》、《三间树叶房》、《吴带生的画》等作品在国内外多次展出并获奖。2002年荣获国际安徒生美术提名奖。
吴带生，著名儿童画家，中国美术家协会会员。多年来创作了百余种低幼画册，其中《科学王国里的童话》、《一只红气球》、《三间树叶房》、《吴带生的画》等作品在国内外多次展出并获奖。2002年荣获国际安徒生美术提名奖。
编辑推荐
嘟嘟熊快乐大课堂丛书。七色围巾：交往篇。
您正在阅读的是一套全面而系统的培养婴幼儿成长的图书。本书的最大特点就是：在快乐中培养孩子的好品质、好习惯；让孩子在“玩”的过程中学会自我保护；在听故事、看图画、做游戏中培养多方面的能力。早期教育越来越受到社会和家长的重视，但是，面对纷繁复杂的育儿资讯，您可能会感到困惑：究竟应该发展孩子哪方面的能力呢？教育专家认为：婴幼儿教育的任务应该包括身体、智力、情感和社会性，对美的感受和兴趣几个方面的全面发展，而不能有所偏废。
本书中的每一个小主题都是以大幅图画故事、漫画、儿歌三种有趣的形式反复进行教育。其次，以生动的形象进行教育。第三，亲子共读。这套书中，嘟嘟熊和他的小伙伴处处和婴幼儿交朋友。图书以嘟嘟熊、毛毛球、包包鼠、哈哈龟、小猪肥肥、东倒西歪小老鼠等小朋友们喜爱的形象为主线，让孩子在这些小主人公的引领下读故事、学知识。婴幼儿的模仿能力是非常强的，推出他们心目中的好榜样，喜欢的形象，符合婴幼儿形象思维的特点。
您正在阅读的是一套全面而系统的培养婴幼儿成长的图书。本书的最大特点就是：在快乐中培养孩子的好品质、好习惯；让孩子在“玩”的过程中学会自我保护；在听故事、看图画、做游戏中培养多方面的能力。早期教育越来越受到社会和家长的重视，但是，面对纷繁复杂的育儿资讯，您可能会感到困惑：究竟应该发展孩子哪方面的能力呢？教育专家认为：婴幼儿教育的任务应该包括身体、智力、情感和社会性，对美的感受和兴趣几个方面的全面发展，而不能有所偏废。
本书中的每一个小主题都是以大幅图画故事、漫画、儿歌三种有趣的形式反复进行教育。其次，以生动的形象进行教育。第三，亲子共读。这套书中，嘟嘟熊和他的小伙伴处处和婴幼儿交朋友。图书以嘟嘟熊、毛毛球、包包鼠、哈哈龟、小猪肥肥、东倒西歪小老鼠等小朋友们喜爱的形象为主线，让孩子在这些小主人公的引领下读故事、学知识。婴幼儿的模仿能力是非常强的，推出他们心目中的好榜样，喜欢的形象，符合婴幼儿形象思维的特点。
目录
别人的东西我不拿
树洞房子
飞上天
大口袋
热心帮助他人
美丽的天鹅
……
文摘
插图
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